Gestión y mejora escolar

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El propósito general de la línea es conocer las percepciones, concepciones, valoraciones y prácticas involucradas en la gestión escolar y educativa contemporánea y su relación con dimensiones pedagógicas, éticas, políticas, sociales y administrativas de las escuelas.<br><em>Dirección: Ana Barudi y Carlos Cosentino.&nbsp;</em>&nbsp;

Proyectos

<p><strong>Barudi, A. L. (en prensa)</strong>. “Construir para transformar: el caso como recurso de formación en EsDETE” en&nbsp;<em>Gestionar es transformar.&nbsp;</em>Buenos Aires: Aique Educación-UdeSA.&nbsp;</p><p><strong>Barudi, A. L. (2025).</strong> “Dilemas éticos escolares de docentes de nivel primario en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires” en&nbsp;<em>Los docentes argentinos. Nuevos ensambles entre la subjetividad y la práctica</em>. Buenos Aires: Aique Educación-UdeSA.&nbsp;</p>

Publicaciones

<p><span>Participación en el 8vo Congreso de “Fleap Learning” en el panel “Ética docente e interioridad en tiempos de IA”. Ministerio de la Provincia de Misiones, 15 de octubre de 2025.&nbsp;</span></p><article class="media media--type-link media--view-mode-default">
  
      
            <div class="field field--name-field-media-entity-link field--type-link field--label-hidden field__item"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=ylEvPIJ6xxU">EN VIVO | 8° Congreso Internacional de Flipped Learning </a></div>
      
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<p>&nbsp;</p><p><span>Participación en el conversatorio “Dilemas éticos de la IA en educación” junto con Judith Jacovkis y Pablo Rivera y la moderación de Mariana Ferrarelli. UdeSA, 25 de febrero de 2026.&nbsp;</span></p><article class="media media--type-link media--view-mode-default">
  
      
            <div class="field field--name-field-media-entity-link field--type-link field--label-hidden field__item"><a href="https://www.youtube.com/live/n4tJqvP5OKk">Dilemas Éticos de la IA en Educación</a></div>
      
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