Noticias
Cátedra UNESCO en Educación para la Sostenibilidad y la Ciudadanía Global
Congreso Resides - Edición 2025
¡RESIDES lanza su segundo número y lo celebra en comunidad!
El próximo 31 de Mayo los invitamos al Congreso de REsIDeS - Edición 2025, un espacio de encuentro, reflexión e intercambio académico sobre los desafíos del Desarrollo Sostenible.
En el marco del Congreso, se presentará el segundo número de la Revista de Estudios Interdisciplinarios sobre Desarrollo Sostenible. Esta revista es un proyecto colectivo de múltiples voces, miradas y disciplinas con el propósito de fomentar la producción de conocimiento en torno al desarrollo sostenible.
El evento se llevará a cabo en el Campus Victoria de la Universidad de San Andrés
¡Te esperamos!
🔗Link de inscripción: https://eventos.udesa.edu.ar/131892/tickets/segundo-congreso-resides-revista-de-estudios-interdisciplinarios-sobre-desarrollo-sostenible.html
Cátedra UNESCO en Educación para la Sostenibilidad y la Ciudadanía Global
Presentación del libro- Educación para la Sostenibilidad y la Ciudadanía Global
Un libro que destaca cómo la educación en sus distintas formas puede abordar la crisis ambiental desde los derechos humanos.
La autora propone una pedagogía basada en la «ciudadanía global creadora de valores», enfocada en fomentar resiliencia y esperanza mediante relaciones comprometidas con el entorno. Incluye ejemplos de cosmovisiones indígenas y prácticas ecológicas, ofreciendo soluciones prácticas para formar ciudadanos globales y promover una visión global con un enfoque local.
Evento gratuito, requiere inscripción.
Cátedra UNESCO en Educación para la Sostenibilidad y la Ciudadanía Global
Visita a Arizona State University y participación en el CIES 2025
En el último par de semanas nuestra Cátedra cosechó grandes aprendizajes en otras latitudes. Primero, Carla Sabbatini disfrutó de una visita inmersiva a Arizona State University, donde compartió varias actividades con el equipazo del Mary Lou Fulton College for Teaching and Learning Innovation, y en particular con los involucrados en el proyecto Education for Planetary Futures. Fueron días de inspiración profunda y conversaciones de esas que dejan huella indeleble, de la mano de GRANDES y queridos referentes como Gustavo Fischman espectacular anfitrión y miembro del Comité Científico de nuestra @Resides e Iveta Silova, siempre de la mano generosa de Victoria Desimoni , gran compañera de esta y de futuras aventuras...
Luego, en la edición 2025 de CIES en Chicago , Axel Rivas, Ezequiel Gómez Caride y Carla presentaron un trabajo sobre la sostenibilidad en el currículum y las políticas educativas latinoamericanas en un panel de lujo, compartido con Oren Pizmony-Levy del Teachers' College de la Universidad de Columbia y Aaron Redman de nuestro querido proyecto MECCE, con la participación especial de Aaron Benavot . Acompañó también a Marcia McKenzie, cuyo trabajo sigue desde hace años con admiración, y algunos proyectos compartidos.
Este tipo de experiencias compartidas con colegas de distintas procedencias nos recuerdan que somos muchos a quienes nos une la pasión por impulsar la sostenibilidad desde la Educación y refuerzan nuestro compromiso con nuestro trabajo cotidiano en UdeSA - y con los socios y aliados con los que tenemos el privilegio de transitar este camino .
Cátedra UNESCO en Educación para la Sostenibilidad y la Ciudadanía Global
Webinar "Formando a los profesionales del mañana" La Responsabilidad de las Universidades ante el Cambio Climático y la Agenda de la Sostenibilidad
Los invitamos a participar de este webinar donde reflexionaremos acerca de los desafíos y oportunidades para las universidades a la hora de incorporar sostenibilidad en sus programas y sus prácticas.
Compartiremos también el marco de competencias desarrollado en el Proyecto ACT4 SDGs, cuyo objetivo principal es fomentar que los docentes universitarios aborden la agenda de la sostenibilidad en discusiones críticas y constructivas en su práctica docente.
Cátedra UNESCO en Educación para la Sostenibilidad y la Ciudadanía Global
Grabación del webinar en el marco del Greening Education Partnership
El jueves 17 de octubre @UNESCO en el marco del #GreeningEducationPartnership organizó un seminario virtual en el que se presentaron un conjunto de estudios de casos de la Sustainability and Education Policy Network, realizados en una amplia gama de contextos y países.
Cátedra UNESCO en Educación para la Sostenibilidad y la Ciudadanía Global
Grabación de la Clase abierta " Cambio Climático y Desarrollo Sostenible: Desafíos y estrategias de acción”
El jueves 8 de agosto fue la primera clase de la segunda edición de la materia interdisciplinaria “Cambio Climático y Desarrollo Sostenible: Desafíos y estrategias de acción”, la clase magistral estuvo a cargo de la Dra. Inés Camilloni quien ofreció una introducción al problema del cambio climático y sus implicancias a nivel ambiental, social, económico y político.
Cátedra UNESCO en Educación para la Sostenibilidad y la Ciudadanía Global
Extensión del plazo para enviar articulos
¡Extensión del Call for Papers!
Participá en el segundo volumen de la Revista de Estudios Interdisciplinarios sobre Desarrollo Sostenible (REsIDeS) de la Universidad de San Andrés.
Cátedra UNESCO en Educación para la Sostenibilidad y la Ciudadanía Global
Ya está disponible el primer número de la Revista RESIDES
Luego de haber disfrutado el primer Congreso de la Revista de Estudios Interdisciplinarios sobre Desarrollo Sostenible.
Les queremos compartir el primer número de la revista, para leerla, accedé a este link.
Cátedra UNESCO en Educación para la Sostenibilidad y la Ciudadanía Global
NUEVO LIBRO- "Escuelas sostenibles, una construcción a medida"
Durante el Primer Congreso de la Revista Académica REsIDeS, nuestra querida Damasia Ezcurra presentó su libro “Escuelas Sostenibles, una construcción a medida”.
Este libro junto con el primer número de la revista REsIDeS son las primeras publicaciones de la línea editorial de nuestra Cátedra.
Les dejamos el link de acceso al libro completo y debajo encontrarán más información acerca del libro.
Cátedra UNESCO en Educación para la Sostenibilidad y la Ciudadanía Global
Call for Papers: ¡Edición 2024!
¿Te interesa publicar y no sabés cómo dar el primer el paso? ¿Tenés un artículo científico sobre ODS?
Esta Convocatoria de La Revista de Estudios Interdisciplinarios sobre Desarrollo Sostenible (@resides_revista) de la Cátedra Unesco de UdeSA es para vos.
Tenés tiempo hasta el 30 de julio de 2024 para enviar tu artículo
