Gender gaps in academic careers. Evidence from Economics in Argentina

El trabajo, realizado junto a Mariana Marchionni, María Florencia Pinto y Mariana Viollaz, ofrece el primer análisis integral sobre las desigualdades de género en la academia económica en Argentina, y uno de los pocos estudios sistemáticos sobre este tema en países en desarrollo. A partir de datos recopilados y armonizados especialmente para la investigación (incluyendo registros administrativos, información de universidades, técnicas de web scraping y encuestas), las autoras documentan la representación de las mujeres en las distintas etapas de la formación y la carrera académica en economía. El estudio identifica una “tubería con pérdidas” (leaky pipeline): una brecha de género relativamente pequeña en el nivel de grado se amplía en etapas posteriores, incluyendo la actividad de investigación, los cargos docentes, las publicaciones, los rankings y los roles de liderazgo. Al explorar posibles factores explicativos como desempeño académico, aspiraciones, exposición a modelos de referencia, coautorías, redes profesionales, financiamiento y tareas de servicio, el trabajo encuentra que mujeres y varones muestran desempeños y aspiraciones similares para desarrollar una carrera académica, aunque sus trayectorias terminan divergiendo. Si bien los resultados son descriptivos, sugieren que las desigualdades de género difícilmente respondan a diferencias de capacidades o preferencias, sino más bien a una interacción compleja entre condiciones estructurales y decisiones individuales.

Para más detalles, se encuentra a disponible la grabación del seminario y el paper.