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Este documento recupera reflexiones y aprendizajes que se desprenden de nuestro recorrido profesional como docentes de la Escuela Escocesa San Andrés (SASS), una escuela secundaria privada bilingüe de la zona norte del Gran Buenos Aires. En el marco de la propuesta Docentes Investigadores, desarrollamos este texto con el objetivo de compartir con colegas y la comunidad educativa experiencias y saberes teóricos y prácticos acerca de cómo cultivar la cultura del bienestar en la escuela. Esperamos que el documento los motive a repensar el bienestar en las comunidades educativas a las que pertenezcan, que nuestras propias experiencias sean puntapié para animar a otros a implementar prácticas concretas que fomenten el bienestar en la escuela.&nbsp;

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¿Qué podemos hacer los educadores para cultivar una cultura del bienestar en la escuela?