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Noticias

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Gastón Roitberg ganó el Martín Fierro Digital al Mejor Editor Periodístico

El periodista Gastón Roitberg, Magíster en Periodismo y posgraduado en Negocios Digitales por la Universidad de San Andrés, fue distinguido con el Martín Fierro Digital 2024 en la categoría Mejor Editor Periodístico, por su labor en el diario La Nación.

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Efectos inesperados del aislamiento en la salud

Durante la cuarentena por COVID-19, las personas con síndrome del intestino irritable experimentaron una mejora de síntomas físicos y psicológicos.

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Cátedra UNESCO en Educación para la Sostenibilidad y la Ciudadanía Global

Tercera convocatoria de RESIDES

Convocatoria n°3

“El Desarrollo Sostenible desde una perspectiva interdisciplinaria” 

 

Hasta el 30 de julio de 2025 está abierto el plazo para el envío de contribuciones para el segundo volumen de la Revista de Estudios Interdisciplinarios sobre Desarrollo Sostenible (REsIDeS), de la Cátedra Unesco en Educación para la Sostenibilidad y la Ciudadanía Global de la Universidad de San Andrés. 

 

La Revista de Estudios Interdisciplinarios sobre Desarrollo Sostenible (REsIDeS) es una revista académica fundada por jóvenes para acompañar a pares en la producción de conocimiento. Nuestro objetivo es crear un espacio interdisciplinario, digital y de libre acceso. El lanzamiento de la tercera publicación será en mayo de 2026 y cada año saldrá un nuevo número.

 

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Resides tercera convocatoria

Detectar el Parkinson a través de la escritura cotidiana

Investigadores identifican patrones que permiten detectar de forma temprana la presencia y progresión de la enfermedad.

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El rol de las emociones en la enseñanza de ciencias

Un nuevo estudio indaga la dimensión afectiva de la tarea docente.

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La mente no siempre tarda más en procesar lo más complejo

Surge de un experimento con eye tracking que estudió los tiempos de lectura de frases con distintos niveles de información.

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Natalia Díaz

"Catástrofe educativa": reflexiones a partir de la prueba de lectura

Nota publicada por Natalia Díaz, magíster en Educación de la Universidad de San Andrés

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Los efectos del VIH sobre la memoria y el lenguaje

Un nuevo estudio identifica dificultades para recuperar palabras abstractas y el uso de estrategias funcionales para compensar este déficit.

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