Plan de Estudios

Seminarios Obligatorios de Temática Optativa ( A modo de ejemplo): 

ÁREA POLÍTICA EDUCACTIVA: Emprender proyectos educativos; Herramientas cuantitativas y economía de la educación.



ÁREA ESCUELA: Evaluación de los aprendizajes; Diseñar escuelas transformadoras; Libros educativos fundamentales.



ÁREA DISEÑO DE CONTENIDOS EDUCATIVOS: Diseño, contenidos y plataformas educativas; Inteligencia Artificial y Educación.



Deberán ser seleccionados y aprobados en consulta con la dirección de la carrera. Su oferta puede variar.



Cuentan con dos posibilidades respecto de la selección de estos seminarios: (a) concentrar los seminarios en un área específica de modo de orientar el recorrido de formación en un área en particular; (b) seleccionar cualquier espacio curricular de la oferta académica de la Escuela de Educación y/o de la oferta de grado o posgrado de la Universidad. En este caso es imprescindible respetar la carga horaria establecida.

Talleres obligatorios de temáticas optativas ( A modo de ejemplo):

Diseño de cursos virtuales; Edición de libros de texto; Diseño de videojuegos educativos; Asesoramiento pedagógico en la escuela; Dirección de estudios en escuelas; Diseño de modelos curriculares; Programación para educación; Evaluación de la Universidad.



Los alumnos deberán cursar tres talleres a lo largo de la carrera. Para el cursado de estos talleres, los estudiantes deberán ajustarse al siguiente requisito sin excepción: Cada taller obligatorio de temática optativa deberá ser seleccionado y aprobado en consulta con la dirección de la carrera. La oferta será definida por la dirección de la carrera en función de los problemas relevantes del contexto educativo en Argentina y en el mundo.

Seminario Didácticas Específicas:

Serán dictados por especialistas en didácticas específicas. En ellos, y a partir de las definiciones de profesores especialistas invitados, se presentarán las conceptualizaciones centrales de la enseñanza de la Matemática, las Ciencias Naturales, las Ciencias Sociales y las Prácticas del Lenguaje



Durante 4to año, se dicta el Taller de trabajo de graduacion en ambos semestres.



Para la obtención del título de Licenciado/a en Ciencias de la Educación, se requiere la elaboración de un Trabajo de Graduación.



Para la obtención del título de Profesor/a en Ciencias de la Educación, se requiere la realización de la Residencia Pedagógica.

Análisis y Reflexión de la práctica Educativa: Portafolios:

A lo largo de todos los años de tu cursada vas a contar con este espacio curricular en el que se propone la reflexión sobre los propios procesos de formación como parte de tu recorrido de grado.