Estructura del programa

La cursada se estructura a través de dos semanas intensivas en modalidad presencial en el Campus UdeSA y de encuentros mensuales en modalidad virtual.

Encuentros con Referentes de la Transformación Escolar

Se trata de jornadas de formación en modalidad intensiva y presencial en el Campus de la Universidad de San Andrés. Estos encuentros están organizados en dos semanas del año, en abril y agosto.

En estos espacios se busca abordar en profundidad las temáticas, conocimientos, habilidades y competencias involucradas en los ejes de trabajos de la propuesta curricular.

Los encuentros estarán a cargo de profesores y especialistas invitados de la Escuela de Educación de la Universidad: Axel Rivas, Lila Pinto, Rebeca Anijovich, Graciela Cappelletti, Ezequiel Gómez Caride, Victoria Abregú, Bernardo Blejmar, Pepe Menéndez, entre otros.

 

Comunidades de Práctica

Se distinguen por acercar los conocimientos teóricos a la práctica y al contexto de cada una de las escuelas; promover la construcción de conocimiento original sobre la gestión educativa, y favorecer el intercambio entre colegas, el trabajo colaborativo y la reflexión acerca de las prácticas concretas y situadas.

Se tratan de espacios de trabajo en grupos reducidos de escuelas, coordinados por un especialista de la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés, que realizará el seguimiento del grupo a lo largo de todo el recorrido.

Los encuentros se llevarán a cabo una vez al mes, de manera virtual y sincrónica. Además, el especialista que acompañe a la comunidad podrá hacer una visita a cada escuela, para acompañar el proceso que estén llevando a cabo.

Espacio de profundización virtual

A través de una plataforma virtual colaborativa profundizaremos en las temáticas abordadas en los encuentros para desarrollar herramientas del RADAR propuestas en el espacio de comunidades de práctica.

      

El espacio de profundización estará habilitado durante todo el programa y será moderado por el equipo de especialistas a cargo de las comunidades de práctica.

 

Visitas entre escuelas

A lo largo del programa se coordinarán visitas entre escuelas, en modalidad optativa, para conocer de primera mano las experiencias de los actores participantes, y enriquecer el intercambio y la reflexión colectiva.

 

Experiencias Pop-up

Las experiencias Pop- up se llevarán a cabo en el marco de las semanas de cursada intensiva. Estarán a cargo de especialistas que buscarán acercar su mirada, su recorrido y sus conocimientos de otros ámbitos o disciplinas, favorecer la exploración de otros lenguajes y enriquecer la mirada de la gestión de la transformación escolar desde otras perspectivas.

 

Conversaciones emergentes

Los espacios de conversaciones emergentes se llevarán a cabo en dos momentos del año, de manera virtual. Se trata de encuentros guiados por especialistas convocados especialmente para profundizar la conversación en relación con temáticas de la agenda educativa contemporánea, que nos presentan nuevos desafíos e interrogantes en el marco de la gestión escolar.

 

Proyecto de Transformación Escolar

El Programa finaliza con la presentación de un Proyecto de Transformación Escolar, que se construye a lo largo de todo el Programa a partir del trabajo en comunidades de práctica.