Logros de PEF
En las instituciones educativas: nivel primario e inicial
- Disminución de los índices de repitencia, abandono y sobreedad en nivel primario.
- Disminución en la brecha entre matrícula inicial y final y, aumento del porcentaje de asistencia de los alumnos a clase en ambos niveles.
- Fortalecimiento en la articulación entre Nivel Inicial y Primario, lo que posibilita el seguimiento de los estudiantes a lo largo de su trayectoria educativa.
- Detección de alumnos en situación de riesgo académico y diseño de estrategias tendientes al sostén y acompañamiento de sus aprendizajes.
- Aumento del índice de lectura en aulas y bibliotecas, sostenido a partir del equipamiento de las bibliotecas escolares y las bibliotecas de aula y de la incorporación de más de 8.500 libros.
- Inclusión de Nuevas Tecnologías en las escuelas, sostenida por la instalación de 100 computadoras y la provisión de conexión a Internet.
- Equipamiento de laboratorios ambulantes y realización de Ferias de Ciencias
En capacitación docente
- Participación de más de 400 docentes en las capacitaciones en servicio de las distintas áreas.
- Más de 100 docentes de escuelas PEF asisten por año a cursos de actualización dictados por la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés.
Articulación
- Trabajo articulado con Fundaciones, ONGs y Empresas para el apoyo a los proyectos generados en base a las necesidades propias de cada escuela.
- Articulación con otros proyectos sociales de la comunidad de San Andrés (
www.redsa.org.ar)
Ecos del proyecto
- Declaración de PEF como proyecto de interés educativo por la Provincia de Buenos Aires
- Publicación de 6 libros, 1 artículo y 4 presentaciones en reuniones académicas
- Mención en la entrega del Premio al Mejor Libro de Educación al libro de Horacio Itzcovich (coord) “La Matemática escolar. Las prácticas de enseñanza en el aula”. Editorial Aique. Buenos Aires, 2007 (Fundación El Libro: 34° Feria Internacional del Libro 2008)
Formación de Recursos Humanos
- Incorporación profesional de estudiantes y egresados de la Licenciatura y Maestría de la Escuela de Educación al Proyecto.
- Campo de estudio y/o fuente para desarrollar tesis de Licenciatura y Maestría de estudiantes de la Universidad de San Andrés y de otras Universidades.
- Articulación con materias y seminarios de grado y posgrado para la aplicación de conceptos teóricos en un proyecto real.