Lucila Minvielle es Lecturer de la Universidad de San Andrés. Es licenciada en Administración de Empresas y Doctora en Educación de la Universidad de San Andrés. Se desempeña como docente e investigadora de la Universidad de San Andrés. Entre 1999 y 2001 trabajó como consultora en temas de marketing y estrategia. A partir de 2001 se desempeña como docente e investigadora de tiempo completo en el Departamento Académico de Administración. Ha dictado cursos de marketing y estrategia en el grado, en las maestrías de marketing y administración de negocios (MBA), y en el Centro de Educación Empresaria. Desde 2005 hasta 2010 se desempeñó como Coordinadora Académica del las carreras de grado del Departamento Académico de Administración. Ha coordinado el Proyecto “Gobierno de Escuelas en Latinoamérica” financiado por la Guggenheim Memorial Foundation, liderado por la Dra. Gvirtz, con quien ha publicado libros y artículos en el área de gestión y estrategia educativa.
Investigación en curso
Mi actual tema de investigación se articula alrededor de la cuestión de cómo los arreglos institucionales impactan en las decisiones estratégicas de las firmas. Circunscribimos nuestro universo de análisis a firmas que se desempeñan en mercados emergentes, donde existen vacíos institucionales generados por regulaciones de poca calidad, poca previsibilidad en la aplicación de las normas y fallas de mercado, entre otros. En particular, nos preguntamos acerca de las decisiones estratégicas de las firmas agroindustriales argentinas, quienes, para poder tener un lugar en el mercado internacional, en los últimos 15 años han debido enfrentar un cambio tecnológico disruptivo global que ha transformado la naturaleza de las ventajas competitivas del sector.
Publicaciones seleccionadas
Libros
- "Política, participación y gobierno de las escuelas: los casos de Brasil y Nicaragua." (Buenos Aires, Editorial Cortez, 2010).
Artículos
- “The Impact of Institutional Design on the Democratization of School Governance: The Case of Nicaragua’s Autonomous School Program” en Education Management Administration & Leadership Journal. – July 2009 Vol 37 –N°4– En co –autoría con Gvirtz, Silvina.
Capítulos en libros
- "Democratic Schools in Latin America? Lessons learned from the experiences in Nicaragua and Brazil" en Woods, P (Ed), Alternative Education for the 21st Century: Philosophies, Approaches, Visions (London, Palgrave, 2009).
- "Participation of Civil Society in School Governance: Comparative Research of Institutional Designs in Nicaragua and Brazil" en Holsinger, D; Jacob, J editores, Inequality in Education. Comparative and International Perspectives. (Hong Kong , Springer, 2009).
- "Las nuevas tendencias en los sistemas educativos mundiales" en Autor del Libro, La Infancia y sus problemas (Buenos Aires, Editorial Grama , 2005).
- "El gobierno de las escuelas en Latinoamérica. Acerca de la participación, la democracia y la persistencia de las prácticas" en Tedesco, J.C et. al, Pactos y Participación. Retos de la Educación actual. (Buenos Aires, Fundación Santillana , 2005).
premios y distinciones
- Beca de Doctorado de la Fundación Jorge y Georges Born.
CURSOS
Posgrado
- Metodología de la Investigación – Taller de Tesis: Maestría en Marketing
Ver Programa
- Marketing estratégico – Maestría en Administración de Negocios (MBA)
Ver Programa
Tesis de Posgrados dirigidas
Maestría
- Balvorin, C; Lambertucci, J.P.; Henderson, P (2008) “Proyecto de inversión Gimnasios Amazonia” - Maestría en Administración de Negocios
- Bardelli Y; Bourbon, N (2008) “Producción de hidrógeno en Patagonia argentina a partir de fuentes renovables” – Maestría en Administración de Negocios
- Inglada, D (2008) “Hatchery Worms, abonos orgánicos” -– Maestría en Administración de Negocios.
- Armella, A (2010) “Evaluación del uso de recursos comunicacionales en el pasaje hacia un mercado con publicidad restringida. Caso Camel Genuine Cities” - Maestría en Marketing (en curso)
- Daneri, E (2010) “Minera Cema – Cemento Alisado”. Maestría en Marketing (en curso)
- Giovanelli, J.P. (2010) “Minera Camuatí: Carbonato de Calcio de fineza inferior a 10 micrones” – Maestría en Marketing (en curso)
- Imaña Troche, M (2010) “Pil Andina S.A. – Línea de Productos light” – Maestría en Marketing (en curso)
- Marchesi, N (2010) “Médano Blanco: Termas del Campo”- Maestría en Marketing (en curso)