1er. Año
|
Economía I
|
Filosofía
|
Literatura y expresión escrita
|
Fundamentos matemáticos para las ciencias sociales
|
Escritura y prácticas discursivas universitarias
|
|
Historia
|
Fenómeno político 
|
Derecho I
|
Introducción a la administración
|
|
2do. Año
|
Historia argentina contemporánea
|
Habilidades Analíticas o Fundamentos Matemáticos de las Ciencias Sociales II
|
Introducción a la apreciación artística o Arte y Cultura Visual en Argentina
|
Filosofía Política Clásica
|
|
|
Introducción a la ecología o Introducción a las Ciencias
|
Métodos estadísticos
|
Fundamentos del Sistema Internacional 
|
Filosofía Política Moderna
|
|
3er. Año
|
Diseños de investigación 
|
Teoría de las Relaciones Internacionales
|
Sociología política 
|
Juegos y Comportamiento Estratégico
|
|
|
Técnicas de Análisis Político e Internacional
|
Historia de las Relaciones Internacionales
|
Macroeconomía
|
Política exterior argentina
|
|
4to. Año
|
Política e Instituciones del Comercio Internacional 
|
Sistemas políticos comparados
|
Análisis de la Política Exterior y la Toma de Decisiones 
|
Seguridad Internacional
|
|
|
Derecho internacional público
|
Taller de Trabajos de Graduación
|
Optativa
|
Optativa
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
Ciclo de Fundamentos
|
Ciclo de Orientación
|
Materias Optativas
|
Talleres, clínicas, seminarios
|
|
| Descargar Plan de Estudios |
Marcelo Leiras
No importa que período histórico consideremos, un libro sobre las relaciones entre sistemas políticos independientes tendría siempre dos capítulos centrales: uno sobre la guerra y la paz, sobre el conflicto, la diplomacia y las alianzas, y otro sobre el comercio y el intercambio, sobre la circulación de bienes, capitales y personas. Pensado de esta manera, La Ilíada, uno de los primeros clásicos de la tradición cultural occidental es también el primer clásico sobre relaciones internacionales. En efecto, los problemas de los diplomáticos atenienses son muy parecidos a los de los funcionarios florentinos del Siglo XV, a los de los miembros de las cortes europeas del Siglo XVIII, a los de los participantes en la conferencia de Yalta en 1945 o a los de los presidentes que firmaron el Tratado de Asunción para formar el Mercosur. Pero la guerra de Troya no se transmitió en directo para todo el mundo Mediterráneo y las empresas comerciales venecianas no tenían sucursales en Moscú. Tampoco hubo organizaciones de la sociedad civil ni militantes que apoyaran o rechazaran el plan de división que acordaron Stalin, Churchill y Roosevelt. La formación del Mercosur y su impacto sobre las sociedades que lo integran tampoco se discutió en ningún blog. El mundo ha cambiado, pero muchas preguntas fundamentales sobre cómo se relacionan las sociedades siguen siendo esencialmente las mismas. El estudio científico de las relaciones internacionales contemporáneas plantea el desafío de responder una pregunta central clásica: ¿cómo pueden ordenarse las relaciones entre unidades políticas independientes que no están sujetas a ninguna autoridad central? Hoy, esta pregunta clásica requiere ser respondida en un contexto que exige entender una multiplicidad de nuevos fenómenos de los que somos testigos y protagonistas. Para responder a estos desafíos las relaciones internacionales se valen fundamentalmente de las teorías y los métodos de la ciencia política y los combinan con aportes de la economía, la historia, la sociología y el derecho internacional.
El interés en el estudio científico de las relaciones internacionales ha crecido en proporción a nuestro reconocimiento de la creciente influencia en nuestra vida diaria de los fenómenos que ocurren más allá de las fronteras y, en muchos casos, del control de los estados nacionales. La cantidad de alumnos en las carreras de relaciones internacionales crece en todo el mundo, y también en nuestro país. Los docentes e investigadores en la disciplina han respondido a esta demanda con una estimulante renovación y creciente sofisticación tanto en sus teorías como en sus métodos. La Licenciatura en Relaciones Internacionales de la Universidad de San Andrés acompaña este proceso internacional de crecimiento y renovación desde 1993. Nuestras alumnas y alumnos estudian la evolución de las concepciones sobre la soberanía, la seguridad y el intercambio en la historia del pensamiento político, aprenden a utilizar técnicas cualitativas y estadísticas y a evaluar y formular teorías que permiten entender la evolución de la política exterior, las organizaciones y los regímenes internacionales y la economía política de la circulación internacional de capital, mercancías y personas. Los investigadores a cargo de los cursos dedican todo su tiempo a la docencia y a la investigación y se especializan en el análisis de las cuestiones más relevantes para entender la situación internacional de la Argentina en la región y en el mundo: la seguridad, la política exterior, y la integración a la economía regional y global.
Nuestros egresados contribuyen a mejorar la proyección internacional de nuestro país a través de su inserción en el sector privado y de su capacidad para tejer relaciones de cooperación internacional más eficaces en la administración pública, las organizaciones de la sociedad civil, los organismos internacionales y los centros de investigación. Si querés ser parte de este esfuerzo colectivo de pensamiento y acción con una perspectiva global, San Andrés tiene un lugar para vos.
|
Los problemas económicos centrales de toda sociedad. Necesidades, bienes y recursos. Demanda, oferta y precio de equilibrio. Estructuras de mercado. Producto, ingreso y gasto. Inflación y desempleo. El papel del dinero. Introducción a los problemas de la política económica.
Estrategia y estructura organizativa. Análisis organizacional: poder, cultura y aprendizaje. Organización de las funciones de producción y comercialización, administración de personal y finanzas con vistas a generar bienes y servicios requeridos. Relaciones entre la empresa, el gobierno, los sindicatos y la sociedad. Áreas de la empresa. Sistemas de información contable. Fundamentos sobre finanzas y producción. Gestión de recursos humanos.
El papel de las instituciones en la organización de la sociedad. Concepción del derecho. La estructura de la norma. Conceptos jurídicos fundamentales. Fuentes del derecho. La ley, las costumbres. La jurisprudencia. La doctrina y los métodos de interpretación. La aplicación de la ley. Ramas del Derecho. Teoría constitucional, los principios de la legitimidad.
Conjunto de números reales. Funciones de R en R. Derivación y límites de funciones elementales. Límites y trazado de curvas. Sistemas de ecuaciones lineales y matrices. Vectores en el plano y en el espacio.
Las condiciones intelectuales para la comprensión de la historia. La historia como ciencia. Estudio de acontecimientos fundamentales desde el punto de vista del historiador. Los sucesos relevantes, los movimientos de ideas y las experiencias más importantes que marcan el desarrollo del contexto internacional. Análisis de situaciones históricas concretas mediante el método de casos. Historia de la Argentina contemporánea.
Lectura, escritura y comunicación. Análisis de textos, estructura y organización. Géneros discursivos: la descripción, la narración, la exposición, la síntesis, la clasificación, la argumentación, el ensayo y la monografía.
Teoría del conocimiento. Breve historia de la epistemología. Antropología filosófica: definiciones y métodos, disciplinas auxiliares. La idea del hombre en la historia. Filosofía moral. Terminología y distinciones. El razonamiento práctico. Preferencias y valores. Razones para creer y razones para actuar. Filosofía política. Origen y legitimidad del estado. La naturaleza de la autoridad política. Explicaciones naturalistas y contractualistas del origen del Estado.
El ambiente y los recursos. Problemas demográficos. Recursos alimenticios. La salud humana. La energía y la economía. Desarrollo de la ecología como ciencia. Ecología de poblaciones y de comunidades. Relaciones entre organismos. La teoría de la evolución. Principales ecosistemas del mundo. Principios de la bioeconomía. Manejo y conservación de bosques, pastizales, fauna, pesquerías. Evaluación del impacto ambiental.
Apreciación crítica de la creación artística y su función como expresión de la experiencia humana. Desarrollo de la capacidad de comprensión de obras de arte de los distintos géneros. Comprensión de las relaciones entre talento individual, tradición estilística y contexto histórico. Apreciación de la calidad artística de obras pertenecientes a géneros seleccionados.
Estudio de los fenómenos políticos. La lógica interna de la política. Principales problemas políticos: el poder, la autoridad, la legitimidad, el Estado, los sistemas de partidos, los valores políticos. Análisis político moderno: interpretación de la historia de la sociedad y de las instituciones. Corrientes relevantes de la teoría política.